第233章(2/2)

    “假如我本身的世界没有其他修士，我自己一个人成为修士其实也没多大意思。

    苏书始终没有感受到那份“自然而然的乱动”。

    “教材是将前人的各种灵机一动汇总后提取出最有效率、最没有后遗症的部分，再加以进一步优化。

    “雾前辈对有能力的凡人和有能力的修士，欣赏程度分不出高下。

    “不是我不行，一切都是世界的错。”

    “有灵根者也天生就知道如何让灵气在体内外流动。

    虽然最终结论都是她成不了修士，但因为自身原因而成不了，与因为外界客观条件而成不了，还是有点差别的。

    “如果我有灵根，那以后，假如我找到方法成功从彩雾空间吸收到灵气，不就可以修炼了？

    “灵根与灵气会自然相互呼应。

    “就像动物不用谁教，天生就会呼吸。

    “所以空间内的各种东西才能一直维持美好童话风，却又半点不让我感到虚假。

    “彩雾空间内的灵气说不定属于不可再生资源，用一点少一点的那种。

    “雾前辈的世界是因为有很多修士聚在一起才显得好玩，一个人如果过于特立独行，哪怕再强大，也就那样了。

    如果有，那些妖魔鬼怪故事就不会只是故事了，在苏书之前，也早就该有其他有灵根者自然而然地引气入体成为修士了。

    有一小段时间，苏书接受了这个答案。

    “所以雾前辈确实有可能将他的日记送给一个凡人。

    “我不仅可以让自己生活得好，还能不断充实彩雾空间的书架收藏。”

    只要进行足够多的胡乱尝试，虽然可能受伤，但总能碰巧尝试到引气入体的路。

    苏书现在就处于没有教材的状态，按照雾前辈的说法，这也是可以修炼的。

    “随手给有缘的凡人送一个也合情合理。”

    “一切都说得通了。

    “要不还是算了？

    但如果反过来，人有灵根，而外界无灵气，人也没灵气可吸收啊。

    反正，雾前辈在日记里对凡人也是持欣赏的态度。

    外界有灵气，而人无灵根，人当然吸收不了外界的灵气。

    “不按教材上教的练，只是可能修炼得不太顺、容易受伤、会走弯路，而并不是不能修炼。

    苏书：

    虽然感到遗憾，但彩雾空间已经非常好用，雾前辈日记也让苏书收获良多，已经是很棒的金手指。

    “我不会抢你的东西。

    “雾前辈对储物空间有特别的好感，自身又具有轻松制作各等级储物物品的能力，所以给他的每一个徒弟都送了储物物品。

    “只要爸妈退休或失业后，我依然能养好他们、让我们一家人保持现在的生活水平，就足够了。

    “再说，我也不需要自己强大到世界无敌。

    “所以，彩雾空间，你保持现在的状态就好。

    所以这说明她没有灵根？

    而在略带遗憾地完全接受了这种可能性后，某一天，在又一次看到放入彩雾空间溪水中的毛绒玩具分毫不吸水时，苏书突然意识到还有另一种可能性。

    “嗯……

    “我需要什么我会自己创造。

    苏书：

    “灵根与灵气会自然相互呼应”，这句话里面“灵根”与“灵气”两项缺一不可。

    “有灵气与无灵气的东西相遇，有灵气物品自然自持身价，不会与无灵气的东西混合，二者便一直泾渭分明。

    “至于彩雾空间，大概率算是日记的赠品，方便凡人装点东西。

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    “我依然有可能是有灵根的修士好苗子，只是环境没有修炼的条件。

    想出这么一种可能性后，苏书觉得内心舒坦多了。

    “唉，问题也在于太欣赏了。

    那么，苏书生活的现实世界有灵气吗？

    因为雾前辈还提到过：

    “入门教材教的只是如何让这份流动规范化，而不是在教如何让灵气在体内流动起来。

    “流动是自然而然发生的，入门修士要学的是别让它乱动。”

    “如果被我用掉了一部分或全部的灵气，可能彩雾空间会变得衰败，甚至荒芜。

    因此可以反推出结论：苏书所在的当代世界无灵气。

    苏书：

    “没有枯枝败叶、果实腐烂，小木屋的木头无需额外保养便始终完好、没有丝毫裂纹。

    “最终得到一条让有灵根者只要照着练便一定都能练到及格水平之上的路子。

    “彩雾空间内每一件东西都饱含灵气，而我从外界放入彩雾空间的东西则都不含丝毫灵气。

    “教材解决的不是能不能的问题，而是指出一套普适性有用的方法。”

    “我世界现在发展得挺好的，我本身的初始条件也很好，以后想生活得幸福并不太难。

    于是，不能和雾前辈一样成为修士的遗憾便显得不是那么浓烈。

    “而彩雾空间内可能充满了灵气。